尊敬的酷学院用户:
您好!
随着学习项目持续迭代,现已完全覆盖“学习任务”、“新员工任务”、“定时任务”、“选修任务”的功能及场景,并将持续优化迭代。因此,我们计划于2024年9月1日正式将“学习任务”、“新员工任务”、“定时任务”、“选修任务”功能与学习项目合并,以确保培训模块体验更加统一,学习项目更加高效迭代,更好满足企业培训业务需求。感谢您一直以来对酷学院产品的支持与反馈!
学习项目近期做了哪些升级?后续计划做哪些升级?
催学:在企业培训过程中需要管理培训进展,当培训经理发现部分学员学习进度落后,可以针对性的对学员催促学习。考虑不同角色管理操作通过不同方式进行,本次升级移动端催学能力,支持培训经理在移动端查看学员学习进展,针对性的进行催学。操作的催学记录可以通过管理端催学记录进行查看,能够避免催促动作不到人、不留痕等问题。
自动分派增加可选条件:在自动分派场景中,在原有部门、用户组作为分派必选条件规则的基础上,增加加入时间、岗位、角色及其他用户自定义字段作为可选分派条件,此外,还支持用户自定义设置必选条件与可选条件之间交集、并集关系,在确保权限受控的同时,为用户提供更灵活、简便的自动分派对象规则配置,实现新员工培训、岗位培训等特定员工培训场景中自动识别培训对象、自动发送学习任务的能力。
培训分类:企业培训中,学习项目开展与实施通常与业务紧密相关,因此我们为学习项目增加了培训分类功能,用户可以自定义最高三级培训分类,如:新员工培训、领导力培训、企业文化培训等,将学习项目与培训关联后,企业可以更便捷的管理和跟踪培训资源分布与培训进度,更有效地规划和执行培训计划。
后续,学习项目将继续上线项目连播、防刷课、学习进度主动同步、课程与项目学员端自定义排序、自动催学提醒、互动视频适配等功能。
合并哪些功能?为什么合并?
- 合并功能:学习任务、新员工任务、定时任务、选修任务
- 合并原因:任务与学习项目业务场景、产品功能同质化程度较高,且学习项目经过多次迭代之后,任务在数据权限管控、多样化学习内容、培训跟踪运营等场景支持能力已经与学习项目拉开明显差距,无法满足企业培训及管理需要。
将以何种方式合并任务功能?培训业务是否会受到影响?
- “学习任务”、“新员工任务”、“定时任务”、“选修任务”中“新建”、“编辑”、“发布”、“延期”、“变更”等创建、编辑、修改功能将不再可用。但是数据保留。
- “新员工任务”、“定时任务”中自动派发规则将失效,不再向符合条件的学员自动派发学习任务;
- “学习任务”、“新员工任务”、“定时任务”、“选修任务”功能菜单入口保留,所有任务信息、学习记录、日志等数据保留,您可以随时查询、下载任务数据;
- 学员已经收到的“学习任务”、“新员工任务”、“定时任务”、“选修任务”可继续学习,直至学习期限截止,学习期间与任务有关的进度计算、合格标准判断、学习通知、学习奖励等机制继续生效;
- “学习任务”、“新员工任务”、“定时任务”中新增“复制为项目”功能,您可将需要继续使用的任务一键复制为学习项目(复制后默认为草稿状态),并重新设置学习规则后进行发布。
合并功能是否有替代方案?
- 学习项目替代学习任务
学习项目中的“任务分派”功能,可替代学习任务手动派发场景。并支持以不同学习期限分批指派给多个学员学习,若需查看历史分派学员和学习期限记录,可使用任务分派中的“分派记录”进行查看。
- 学习项目替代新员工任务
学习项目新增的“培训分类”中,包含“新员工培训”分类,创建学习项目时选择分类为“新员工培训”即可,另外,在“工作台”的快捷入口中可以一键创建新员工学习项目再进行派发。此时系统会自动将培训分类设置为“新员工培训”。
创建好学习项目后,使用项目“自动分派”功能实现新员工入职自动派发学习任务场景。自动分派支持自定义设置分派规则,如部门、用户组、岗位、年限、性别、入职时间、城市等,用户可自由设置多个条件交、并集关系,来实现较为严格的新员工身份判定需求。
- 学习项目替代定时任务
学习项目中的“任务分派”、“循环任务”功能,可替代定时任务单次分派和循环分派任务场景。并支持按照指定循环次数、指定循环终止日期、无限循环三种方式自定义循环任务终止规则。
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